En la sección tercera del artículo XX del Manual de La Iglesia Madre, bajo un encabezamiento que dice: "El tema de las lecciones", nuestra Guía define específicamente las "primeras lecciones" y las "lecciones siguientes". "Las primeras lecciones de los niños", según este Manual, "deben ser los diez mandamientos (Exodo, 20:3-17), el padrenuestro (Mateo, 6:9-13) y su interpretación espiritual, dada por Mary Baker Eddy, y el sermón del monte (Mateo, 5:3-12)." Estas lecciones son fundamentales. Forman la base de todas las enseñanzas de la Christian Science y por lo tanto resultan tan indispensables para el Científico Cristiano como lo es la tabla de multiplicar para el matemático.
A veces el maestro de la escuela dominical se preocupa porque los alumnos no siempre recuerdan estas "primeras lecciones", después de haberlas aprendido. Conviene entonces considerar que es lo que motiva el que en algunos casos se olviden estas lecciones tan importantes. El maestro podrá hacerse la siguiente pregunta: ¿Por qué será que los niños se acuerdan de la tabla de multiplicar, que aprenden en los primeros estudios de la aritmética? ¿No será porque se les ofrecen ejemplos para demostrarles como es que se aplica la tabla de multiplicar, para que luego ellos la apliquen en los problemas que se les dan? De igual manera, al enseñarles las "primeras lecciones", se les debieran relatar muchos cuentos bíblicos, que les sirvan de ejemplo de la manera en que cada ley presentada por medio de los mandamientos y las bienaventuranzas puede ser aplicada en los asuntos humanos. Así es como aprenden a aplicar la ley divina a sus propios problemas de tal manera que viene a formar la misma base de sus pensamientos, y jamás se les olvida.
Al enseñarse el Principio divino de las "primeras lecciones", según se dilucida en el libro de texto de la Christian Science, "Ciencia y Salud con Clave de las Escrituras", de Mary Baker Eddy, no sólo se pueden relatar cuentos de los personajes bíblicos, sino también las parábolas, profecías, salmos y demás partes de las Escrituras. De esta manera los niños son enseñados las Escrituras, tal como el Manual lo requiere (Artículo XX, Sección 2), y el maestro cumple con aquella disposición de la sección tercera que trata del "Tema de las lecciones", la que exige que las "instrucciones impartidas a los niños por los maestros no han de apartarse de las enseñanzas absolutas de la Christian Science, contenidas en su libro de texto."
