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Lecciones — las específicas y las de tema entero

Del número de octubre de 1957 de El Heraldo de la Ciencia Cristiana


Nuestra Guía, Mary Baker Eddy, salvaguardó cuidadosamente las lecciones de la Escuela Dominical. Ante todo, ordenó se enseñaran las Sagradas Escrituras, según el Manual de La Iglesia Madre (Artículo XX, Sección 2). En la misma sección prescribió que la instrucción fuera sencilla. Y en la sección que sigue indicó definiciones específicas para las primeras lecciones y para las siguientes. Puesto que la enseñanza bíblica forma parte de la estructura de estas lecciones, pueden coordinarse ambos Estatutos, llenando así todos los requisitos de ambas secciones. Es la dilucidación de las Escrituras en el libro de texto, "Ciencia y Salud con Clave de las Escrituras," por Mrs. Eddy, lo que hace de la Biblia la carta de navegar de nuestra vida. Estos dos grandes libros son nuestro pastor dual. Por lo tanto, no hay que dedicar ningún período de tiempo exclusivamente para clases bíblicas.

Las primeras lecciones — los Diez Mandamientos, el Padre Nuestro y su interpretación espiritual dada en las páginas 16 y 17 de Ciencia y Salud, y las Bienaventuranzas — son fundamentales. Sus grandes verdades básicas cimentan todas las enseñanzas de la Christian Science. Declara nuestra Guía en Ciencia y Salud (pág. 340): "El Principio divino del Primer Mandamiento es la base para la Ciencia del ser, por la cual el hombre demuestra salud, santidad y vida eterna." El Padre Nuestro, entendido a la luz de su interpretación espiritual, es adecuado para responder a toda necesidad humana. Y en el Sermón de la Montaña hallamos la esencia de la Christian Science. Por lo cual es palpable que las primeras lecciones y las siguientes pueden incluir cualquier punto de la Christian Science que los alumnos puedan entender.

En las clases de los más pequeños suele a veces asignarse el verso de Mrs. Eddy titulado "Mother's New Year Gift to the Little Children" (Regalo de Año Nuevo de la Madre a los Pequeñuelos, o sea La Oración de los Niños), que aparece en la página 400 de Miscellaneous Writings, para aprenderlo de memoria en la casa, pudiendo incluirse entre las primeras lecciones. También el himno de nuestra Guía, "Apacienta mis ovejas" (Himnario de la Christian Science, No. 304), y otros pasajes de los escritos de Mrs. Eddy que los niños entiendan y amen, pueden darse igualmente en conexión con las primeras lecciones. Como un medio auxiliar para enseñar a los niños lo relativo a nuestra Guía, a veces se recomienda el libro de Ella H. Hay( sólo en inglés) titulado A Child's Life of Mary Baker Eddy (La Vida de Mary Baker Eddy, escrita especialmente para los niños), y que sus padres pueden leerles en la casa.

Se prescribe además en la Sección 3 del Artículo XX del Manual de la Iglesia, que las enseñanzas que se impartan a los niños "no deben desviarse de la Christian Science absoluta que contiene su libro de texto." Mrs. Eddy misma se adhiere estrictamente a él en todo lo que enseña en sus otros escritos. Por tanto, aunque a las clases ha de llevarse sólo la Biblia y Ciencia y Salud, juntamente con el Cuaderno Trimestral de la Christian Science que entonces se estudie, tanto maestros como alumnos quedan en libertad para citar, literalmente o en esencia pasajes de los otros escritos de nuestra Guía, así como de la literatura autorizada de la Christian Science. Eso en clase, y además pueden asignarse pasajes de los mismos libros y literatura para ser leídos en casa por alumnos.

Al enseñar la Lección-Sermón, los maestros no necesitan limitarse a las citas que contenga el Cuaderno Trimestral. Qualquier episodio o relato bíblico, salmos, proverbios u otra parte de las Sagradas Escritures puede traerse a colación para dar ejemplos del tema o punto de que se trate o para ampliarlo. Cualquiera de los Artículos de Fe, definiciones del Glosario u otro pasaje de Ciencia y Salud o de los otros escritos de nuestra Guía, pueden emplearse.

Tan luego puedan ya entender su significado, importa que los alumnos aprendan algo del Manual de la Iglesia. Deben comprender que las Reglas y Estatutos que contiene le fueron revelados a Mrs. Eddy divinamente para la protección de su descubrimiento y para el progreso de sus adictos. Por tanto, usualmente se recomienda a los alumnos ya crecidos lo lean por partes en su casa, y en la Escuela suelen tomarse porciones del Manual al enseñar las lecciones. Algunas partes, especialmente las Secciones 1, 4 y 6 del Artículo VIII, tituladas respectivamente, "Una Regla para Móviles y Actos," "La Oración Diaria" y "Alerta al Deber" son excelentes para aprenderse de memoria en el hogar. No deben aprenderse de memoria allí en las clases pasajes no contenidos en la Biblia o en Ciencia y Salud, porque no hay que emprender esa tarea de aprender de memoria, sin tener a mano el texto del cual se está memorizando.

Las lecciones de la Escuela Dominical naturalmente que han de incluir la misión de Mrs. Eddy y la obra de su vida, así como las de Cristo Jesús. Los alumnos deben entender que la verdad que le fué revelada a nuestra Guía es la segunda venida de Cristo a la tierra, el Consolador que Jesús prometió. Deben apreciar el hecho de que Dios llamó a Mrs. Eddy para que la proclamara y que por su fidelidad a la Verdad y al Amor, habilitada fué para fundar la Causa de la Christian Science bajo la dirección de Dios. Los alumnos deben estar al tanto de las actividades de la Causa. Deben saber de La Iglesia Madre y de sus múltiples filiales en muchas partes del mundo, de los diversos cauces o conductos que nuestra Guía estableció para diseminar sus enseñanzas. Deben saber de los grandes sacrificios que ella hizo a fin de librar a la humanidad de las cadenas del pecado, las enfermedades y las aflicciones. Todo lo cual queda incluido en las lecciones según las define el Manual de la Iglesia.

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