Recientemente, el diario The New York Times, entrevistó a un grupo de renombrados eruditos para que indicaran cuál era, en su opinión, la idea más exagerada de nuestra época. La primera elección del Dr. Howard Gardner, profesor de la Facultad de Educación de Harvard, fue la teoría de la evaluación de la inteligencia.
"La noción más exagerada", dijo el Dr. Gardner, "es que nuestra inteligencia es una entidad que se puede medir al insertar una especie de varilla mental en nuestra mente/cerebro". Observó que cuando le agregamos un número, creemos que en verdad hemos atrapado la esencia de la inteligencia. Llegamos con facilidad a la conclusión de que muchos de los problemas de la sociedad provienen directamente de las deficiencias intelectuales de un segmento de la población, situado por debajo de cierto nivel en una arbitraria escala numérica.
Pero una medición tan arbitraria dista mucho de poder definir lo que significa ser "inteligente". El Dr. Gardner considera que esa clase de "noción unitaria de inteligencia" ha llevado a una conspiración en contra del reconocimiento correcto de que la inteligencia se expresa de muchas maneras diferentes y únicas.
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